jueves, 5 de junio de 2014

                                ORIENTACIÓN EDUCATIVA




INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MEXICO
·         Rol del docente
Debe ser una concepción integrada de la formación actual, estar especializado en el ámbito de su especialidad
Fomentar el uso de las TIC´S para una buena formación, capacitación y actualización de calidad en los alumnos
Flexibilización de los planes, cumplimiento al nivel y herramientas de apoyo
·         Docente
Debe generar en el alumno la investigación de temas específicos a tratar y desarrollar capacidades analíticas y toma de decisiones
·         Alumno
Será el constructor de su proceso formativo integral, activo, entusiasta, capaz de diseñar su plan de vida y carrera.
·         Apoyar las diferentes etapas de la formación del alumno ofreciéndole diversos servicios que faciliten su integración en la institución y favorezcan su desempeño académico.
Se divide en cinco áreas
·         Área de gestión de apoya
Consulta de información virtual
·         Área de información
Asesoría especializada acerca de los servicios de la universidad
·         Área de orientación especializada
Asesoría psicopedagógica para los diferentes ámbitos de vida del estudiante
·         Talleres
Capacitaciones para los diferentes ámbitos de vida del estudiante.
·         Asesoría  vía telefónica.

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